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    幼儿园教育活动设计组织

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    名词解释:幼儿园教育活动

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    ( )是指主题活动的设计应具有一定灵活性,为即时调整或生成活动内容预留可能。

    • A、适宜性原则
    • B、均衡性原则
    • C、均衡性原则
    • D、弹性原则

    简述生成性目标的优缺点。

    不指定儿童从学习情境、问题或任务中学到什么,并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标是( )。

    • A、表现性目标
    • B、行为目标
    • C、情感目标
    • D、生成性目标

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